適逢日本311福島核災15周年，由國立中山大學與日本筑波大學共同策畫的國際共學成果展「核．曝露．慢暴力」，透過報導、漫畫、紙芝居、手札與互動展件，帶領觀眾重新理解「核」議題如何跨越災難事件本身。即日起至6月5日，於中山大學圖書館一樓藝廊展出。

「慢暴力」意指災害帶來的影響並非在事件結束後立即消失，而是以長期、漸進且不易察覺的方式，持續作用於人與環境之間。此次展覽源自中山大學社會學系暨跨院選修課程「永續發展與社會創新」，今年3月受日本筑波大學比較文化學類多文化共修計畫「傳達負的世界遺產的語言與故事共創－從報導到漫畫」邀請，在USR「邁向永續轉型與創生：城市共事館的全球在地實踐」計畫與國際事務處支持下，前往日本筑波與福島展開國際共學。

這門跨國課程由中山大學社會學系副教授邱花妹、博雅教育中心助理教授吳亦昕，與日本筑波大學人文社會學系教授竹谷悅子和吉原由香里共同授課，帶領學生回望1950年代太平洋核子試爆，以及2011年福島核災至今的歷史脈絡，從環境、社會與文化等多重面向，思考重大災害如何影響人類生活與地方發展。

返台後，學生將跨國學習成果轉化為報導、漫畫、手札、紙芝居及圖文展板等多元作品，在圖書與資訊處支持下公開展出。展覽以「第五福龍丸事件」與「東日本大地震311事件」為兩大主軸，從馬紹爾群島承受的太平洋核試驗出發，延伸至1954年比基尼環礁氫彈試爆與日本第五福龍丸號的受曝經驗，呈現重大歷史事件如何深刻改變土地與人民的命運。

值得一提的是，展覽也巧妙結合哥吉拉、原子小金剛、赤腳阿元、多啦A夢等知名動漫作品，呈現日本創作者如何透過流行文化回應「核」議題，讓原本艱澀的歷史與科學議題，以更貼近生活的方式被理解與討論。

而在福島核災展區，則透過3名現地講師的生命故事與學生文學作品，呈現災後重建不僅是基礎設施的恢復，也涉及健康、家庭、地方文化、食物安全與土地未來等多重面向，讓觀眾理解災害影響的長期性與複雜性。

展覽最後設置核能相關書籍、防災手冊、防災包與防災食品展示區，並透過互動地圖邀請觀展者從台日雙方經驗出發，共同思考能源發展、環境永續與社會安全之間的平衡。