在上篇中,原本只是想替三寶盤點教育藍圖、選擇新學校,我卻意外像個研究員般,帶著「使用者導向」的思維,為特質各異的孩子們展開了一場大型的教育田野調查。然而,這場漫長的追蹤不僅沒有消除我的選校焦慮,反而讓我看見了美麗文宣背後的種種現實。當所有的外部資訊與內心反思在腦海中打結時,我想起了商業經典的「黃金圈(The Golden Circle)」理論。這一次,我決定停下向外盲目比較的步伐,試著從底層邏輯重新抽絲剝繭。
我的寶貝女兒上週滿兩歲了,正式步入大家口中的 「Terrible Two」。大約從她生日前一個月開始,我就一直在思考到底該怎麼幫她慶生(對,我就是那種會為了生活儀式感,提早想很多方案的媽媽),剛搬進暫時的租屋處時,我才剛從搬家的疲憊中慢慢恢復,也還在適應許多不如舊家順手的生活細節。但即便如此,整個五月,我幾乎每隔兩天就會想一次這個問題。
我熱愛自己下廚、手作料理,甚至發酵鹽麴、做味噌。不知道是不是因為小時候,在我有印象時,母親就常牽著我上市場,告訴我今天煮什麼、需要哪些食材,怎麼向老闆採買 ,手把手帶著我洗米、洗菜、整理食材、烹調,或是烤一塊家人的生日蛋糕、在聖誕節手作餅乾。